PERFIL DE USO DEL TELÉFONO MÓVIL E INTERNET EN UNA MUESTRA DE UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES: ¿USAN O ABUSAN?

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Covadonga Ruiz de Miguel

Resumen

INTRODUCCIÓN. En los últimos tiempos, el uso del teléfono móvil y de Internet se ha vuelto cotidiano entre los jóvenes y no tan jóvenes. Con este trabajo se pretende conocer el perfil de usuarios de móvil e Internet que ponen de manifiesto los universitarios españoles, identificando así posibles usos problemáticos y tratando de establecer posibles diferencias en el uso (y posible abuso) entre hombres y mujeres, así como entre las diferentes edades de los sujetos participantes. MÉTODO. El estudio es no experimental con diseño ex post facto, y muestreo intencional de N=775 sujetos que cursan sus estudios en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Se elaboró un cuestionario ad hoc con diferentes bloques de preguntas que se aplicó en el mes de marzo de 2015. Los datos fueron analizados con los programas SPSS 20.0 y Excel. Se han realizado tanto análisis descriptivos como inferenciales, con un a = 0,05. RESULTADOS. Los resultados obtenidos tras el análisis de los datos ponen de manifiesto que, si bien el teléfono móvil e Internet se han abierto paso y ocupan hoy en día un lugar muy importante para los jóvenes, no podemos hablar en la muestra analizada de usos patológicos de estas tecnologías. DISCUSIÓN. Se han encontrado diferencias significativas que apuntan a usos diferentes entre hombres y mujeres, y un uso más frecuente de estas tecnologías entre los sujetos más jóvenes. Los resultados indican que los jóvenes aprovechan las posibilidades que les ofrecen los dispositivos analizados, sin caer en una utilización patológica.

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Cómo citar
Ruiz de Miguel, C. (2016). PERFIL DE USO DEL TELÉFONO MÓVIL E INTERNET EN UNA MUESTRA DE UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES: ¿USAN O ABUSAN?. Bordón. Revista De Pedagogía, 68(3), 131–145. https://doi.org/10.13042/Bordon.2016.68307
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Covadonga Ruiz de Miguel, UCM

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UCM, con premio extraordinario de Doctorado. Es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Educación (UCM). Imparte docencia en asignaturas de Métodos de Investigación y Estadística Aplicada a las CC Sociales en los Grados de Infantil y Pedagogía y es Coordinadora del Grado en Pedagogía de la UCM.  covaruiz@ucm.es