Engaging scientists and veterinarians in strengthening biosecurity systems

HUESTON W.D.

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Titre

Participation des chercheurs et des vétérinaires au renforcement des systèmes de biosûreté

Auteur(s)

HUESTON W.D.

Volume

Num. périodique

Collection

Revue Scientifique et Technique

Date de parution

08/2017

Nbre/N° de page

pp. 681-690

Note-ill.

18 ref.

Paru dans le numéro :

Biological threat reduction

Resume_FR

La participation des chercheurs et des vétérinaires au renforcement des systèmes de biosûreté est d’une importance capitale pour garantir la résilience et la durabilité de ces systèmes. Les chercheurs et les vétérinaires qui s’engagent dans ce domaine le font dès leur formation universitaire, grâce à l’émulation de leurs mentors, et cet engagement se poursuit tout au long de leur carrière grâce au perfectionnement professionnel et à la sagesse acquise avec l’expérience. La durabilité et la résilience des systèmes de biosûreté nécessitent également une culture organisationnelle qui encourage, reconnaisse et récompense les chercheurs et les vétérinaires qui s’engagent dans des activités d’enseignement, de recherche, de vulgarisation et de préparation dans le domaine de la biosûreté. À l’heure actuelle, cette participation est rendue plus complexe par les nombreuses définitions données à la biosûreté dans les sciences du vivant et en médecine vétérinaire, ainsi que par le grand nombre d’organisations internationales compétentes en matière de biosûreté. La biosûreté constitue à la fois un bien public et un bien privé. Néanmoins, suivant que l’on se trouve dans le secteur public, privé ou universitaire, la priorité accordée à l’enseignement, à la recherche, à la vulgarisation et à la mise en œuvre de la biosûreté varie considérablement. Le secteur public compte avec la participation la plus large et détient le mandat le plus vaste en matière de biosûreté. L’approche du secteur privé est gouvernée par des décisions commerciales et dépend de la possibilité ou non de produire des biens commercialisables relevant de la biosûreté. Dans le secteur universitaire, l’enseignement de la biosûreté prend de l’ampleur mais certains facteurs découragent la recherche dans ce domaine. Parmi les stratégies permettant d’accroître la participation des chercheurs et des vétérinaires, l’auteur cite la mise au point d’une définition concertée et inclusive de la biosûreté ; le développement de matériels didactiques et de méthodes d’apprentissage par l’expérience destinés à l’enseignement supérieur et à la formation professionnelle ; la mise en place d’une offre de formation des formateurs ; une meilleure participation des chercheurs et des vétérinaires du service public dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle ; enfin, la promotion de partenariats de recherche public-privé autour de sujets d’intérêt commun relatifs à la biosûreté et à l’enseignement, la recherche, la vulgarisation et la mise en œuvre dans ce domaine.

Langue

ANGLAIS

Localisation

En ligne

DOI

https://doi.org/10.20506/rst.36.2.2685

Fichier lié Anglais

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